Lo scopo supremo dell'istruzione non è l'erudizione, ma l'azione.- Herbert Spencer
Lo scopo supremo dell'istruzione non è l'erudizione, ma l'azione.
Di solito le nostre vite sono universalmente abbreviate dalla nostra ignoranza.
La scienza è conoscenza organizzata.
L'adorazione dell'eroe è più forte dove c'è meno riguardo per la libertà umana.
Di solito la nostra vita è universalmente abbreviata dalla nostra ignoranza.
L'uomo si chiede: donde vengo? chi sono? dove vado? Questi misteri ci spingono verso la religione. Noi accorriamo ad essa, la nostra naturale tendenza ci trascina, ma l'istruzione ci arresta.
L'istruzione è lo sviluppo dello spirito soggettivo nel tempo, essa scopre nel soggetto leggi sempre più proprie dei settori autonomi dello spirito obiettivo e perciò la pedagogia costituisce quasi l'embriologia dello spirito.
Una montagna è come l'istruzione: quanto più alta l'ascesa, tanto più esteso il panorama.
L'istruzione forzosa spegne nella maggioranza delle persone la voglia di imparare per proprio conto.
L'istruzione è la conoscenza di ciò che gli altri in genere non sanno, e che non possiamo apprendere che di seconda mano per mezzo dei libri, o di altre sorgenti artificiali.
Non ho istruzione, solo ispirazione; se fossi stato istruito sarei un idiota.
L'istruzione è il grande motore dello sviluppo personale. È attraverso l'istruzione che la figlia di un contadino può diventare medico, che il figlio di un minatore può diventare dirigente della miniera, che il figlio di un bracciante può diventare presidente di una grande nazione.
L'istruzione, questa ragnatela del cervello, profana, erronea e vana.
Il sapone e l'istruzione non hanno effetti rapidi come un massacro, ma a lungo andare sono più micidiali.
La persona istruita è esperta di tutte le lingue antiche e di quasi tutte le lingue moderne, ma non sa ne parlare con scioltezza ne scrivere correttamente nella propria.